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大学,修好你的德育分
作者:赵沛 赵婷婷 王鑫怡
     “我德育分太低了,为了加德育分我要多报几个活动。”、“哇,报名团体操可以修学分,我要报名!”……随着学校的各项活动的开展,我们总能听到这样的声音。德育分即体育分与品德分的综合衡量指标,是高校考核大学生德智体素质的一项准则。针对我校大学生应该如何看待德育分,本报记者做了调查。

  德育教育不可缺

     “就业看重学习成绩和综合能力,在校期间德智体全面发展,获得的成长经验对找工作十分有帮助。学习好、能力强会让你在众人之中脱颖而出,毕竟用人单位都想找一个优秀的人。”即将就业的会计学院2015级学生顾亚轮说。

  《郑州航院学生德育成绩评定办法》是我校针对全体学生制定的德育分管理准则。目的是激励学生积极上进,培养竞争意识和自我教育、自我管理能力,促进学生的德、智、体全面发展,加强学院学风建设,全面客观公正地评价学生在校期间的各种表现,为先进个人评比、奖学金评定和毕业生综合鉴定等提供可靠的依据。
  记者在调查中了解到,各学院综合本院学生工作实际,为本院学生量身定制了一套严格的德育分量化考核标准,以此充分调动广大学生参加活动的积极性。以人文社会科学学院为例,“我们院将社会实践活动作为一项育人工作来抓,在学生综合成绩评定中,德育分在综合量化成绩里占有不少比重,同时,德育分的构成有很多项,有基础分,也有荣誉加分、社会工作加分、竞赛活动加分、群众性活动加分等,这些活动有利于学生开阔视野、扩大知识面、培养自主、社交和创新能力,是实现素质教育的重要途径。”人文社会科学学院2016级辅导员薛志娟说。

  戒除功利心态

      记者发现,一些学生习惯性地把德育分与评优评先等各种利益挂钩,这种习惯性思维在大学生之间相互传递、相互影响,导致他们参加活动之前不加思考,一味追寻德育分的累加,这样一来,在活动中没有自己的初衷,没有最大的兴趣,自然很难发现其中乐趣、收获成长。

  “德育分通常与学生的奖学金评定、学生评优评先、入党等各种荣誉活动挂钩,一些学生为了能够获得德育分,带着功利目的参加各种活动,为德育而德育,忘记了德育本身存在的意义,甚至会为了争德育分而不惜采取某些不正当竞争手段,把分数当成追求的动力,忽视了内在道德水平的提高。”法学院2016级学生周笑言说。
  “德育分是学生参加活动的一种量化的体现,也是一种促进大家更好发展自我的方式,对学生来说好处多于坏处。我认为把德育分作为评优评先的依据是合理的,参与活动多也是学生能力的一种体现,但它不应被当成刻意追求的目标。”顾亚轮说。
  记者了解到,学校各学院都有一系列紧贴专业知识,形式丰富的活动。“以人文社会科学学院为例,我们有征文、朗诵等活动,可以帮助提高学生的写作水平和科研能力;有与管理专业契合度比较高的公共事业管理案例大赛,将专业理论知识与社会热点相结合,让学生在展示自己的作品时,语言表达技巧、逻辑思维能力、临场反应和发挥、个人胆量等会得以提升。”薛志娟说。
  此外,法学院开展的“法律讲堂”、“法律文化节”等特色活动,外国语学院开展的中英文简历大赛、外语文化月、英语角、晨读活动等,都设置有德育分奖励,对提升大学生专业素养,能够在日后的就业脱颖而出,有很大的帮助。当大学生戒除功利心态,认真去体验大学活动时,会发现对自己全方位的锻炼与提升才是最可贵的。

  读懂德育分

      “上学期德育成绩相比班里其他同学很低,觉得面子上很挂不上去。经过反省,我发现自己态度懒散,生活邋遢,在查课查寝时被通报批评次数较多。这学期以来,我认真上好每一节课,每天整理宿舍内务,并积极参加校园活动,从而在活动中收获了很多,我想这才是大学真正的样子。”法学院2017级学生郭天峰说。

  德育分的设置能够帮助大学生适当约束自己,激励大学生乐于实践、积极向上。大学生要正确定位德育分存在的价值。
  “学校和各学院在设置德育分的同时也是希望大学生正确看待德育分,不为德育分所累。德育,从小事做起,从身边做起。物流学院的德育工作与学校的各项活动同步展开,每一项老师们都是以引导为主,从同学们的内心出发,改变传统的“他育”,以“事育”和“自育”为主要手段,帮助大家提高自我,以达到德育的目标和要求。”物流学院团总支书记、2017级辅导员李浩说。
  “大学最可贵的是‘一路走来,一路成长’的经历,只有全身心融入到大学生活中去,才能释放自己,找到真正的快乐。”机电工程学院2015级学生侯增全在谈及自己大学如何参加活动时说,“讲座方面,我会选择科研类的讲座,虽然可能没德育分,但对我来说挺重要的。社团方面我选择了大学生记者团,开阔了眼界,也锻炼了自己,收获颇多。”
  谈及大学生活的经历与成长,顾亚轮提出建议:“凭借自己的爱好去选择活动,让自己得到提升的同时获得了一些德育分,而不是刻意为之,这才是最佳途径。”
  李浩告诉他的学生:“四年大学时光几乎是所有人最美好的回忆。能使大学生活充满意义,能让回忆变得丰满的,除了常规的教学活动以外,就是一起经历、共同参与的课外活动。大学生应该积极地参与到学校设置的各项活动中去,丰富大学时光,在学习和活动中积累知识和经验,成长自我。”
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